El procedimiento del bocadillo

1. En la boca, en alimento se tritura, se mezcla con la saliva y se transforma en el bolo alimenticio.
2. El bolo alimenticio pasa por la faringe y el esófago.
3.  En el estomago se mezcla con el jugo gástrico y se forma en liquido.
4. En el intestino delgado se mezcla con un jugo intestinal, en el jugo pancreático y la bilis y se forma en liquido. 
5. Los nutrientes que contienen el liquido no sirven de nada en el interior del tubo digestivo. Para poner utilizarlos, deben pasar a la sangre.
6.  Estos restos terminan de recorrer el intestino delgado, pasan al intestino grueso y se transforma en las heces, que se expulsan al exterior por el ano.

 

TABLA DE LOS DEMOSTRATIVOS

	SINGULAR	SINGULAR	PLURAL	PLURAL
	Masculino	Femenino	Masculino	Femenino
CERCANÍA	este	esta	estos	estas
DISTANCIA MEDIA	ese	esa	esos	esas
LEJANÍA	aquel	aquella	aquellos	aquellas

Mi biografía

Hola, me llamo Gisela y tengo 11 años.

Aquí estoy con mi madre en la casa de la playa de Roquetas de Mar.

 Aquí estoy con mi padre en la casa de mis abuelos en la calle.

Nací en: Úbeda en el hospital "San Juan de la Cruz".
El día: veintiocho de marzo del 2003
Nací a las: 7:15 de la mañana
Mi horóscopo: Piscis

El embarazo fue bueno, pero algunas veces le daba patadas, cuando fueron a sacarme se me enredó el cordón umbilical  al cuello  y yo salí antes de tiempo del que tenia que salir. 
 Yo tengo todas las vacunas:
A los 2 meses: La Difteria, Tétanos, la Tosferina la Hepatitis B y el Polio Meningococo C.
A los 4 meses: La Difteria, Tétanos y la Tosferina y el Meningococo C.
A los 6 meses: La Difteria, Tétanos, la Tosferina y la Hepatitis B y el Meningococo C.
A los 15 meses: La Difteria, Tétanos, la Tosferina y el Polio
Triple Vírica: Paperas, Sarampión y la rubéola.
A los 6 años: La Difteria, Tétanos, la Tosferina y el Polio
Triple Vírica: Paperas, Sarampión y la rubéola.
A los 10 años: Triple Vírica: Paperas, Sarampión y la rubéola.
y ahora en sexto me vas a poner la: Hepatitis B (3 dosis).

Empecé a andar a los once meses y empecé a hablar aproximadamente a los seis o siete meses, la únicas palabras que decía era "papá, mamá", y al año empecé a decir palabras sueltas.

Una anécdota de cuando era pequeña:
Un día de invierno, cuando yo tenía cinco años estábamos mi prima Virginia, mi hermano y yo en la casa de mi tía. Nos fuimos al salón y como tenemos allí una chimenea, la encendió mi prima y al lado había una escobilla como un cepillo pero chico. Ella se fue a la terraza para recoger la ropa y cuando bajó yo estaba metiendo el cepillo en la lumbre, había humo y mi hermano mareándose del humo, mi prima nos sacó a la calle y apagó la lumbre.

Mi comunión: fue el 12 de mayo del 2013 en la iglesia de San Pedro y San Pablo, la celebré en el Hotel Sierra de Quesada, fueron mi familia y también vino mi amigo Raúl, nos lo pasamos muy bien. 

Y esto es todo sobre mi biografía. 

Realizado por: Gisela 

 

El aparato locomotor

1 ¿Que es?

El aparato locomotor es un musculoesquelético que significa musculo y hueso(huesos, articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los huesos). Permite al ser humano o a los animales en general interactuar con el medio que le rodea mediante el movimiento o locomoción y sirve de sostén y protección al resto de órganos del cuerpo.

2 ¿ Qué funciones tiene?

Sus funciones son 2 los huesos y los músculos. 

Huesos:El hueso es un tejido firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados. Está compuesto por tejidos duros y blandos. El principal tejido duro es el tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo constituido por células y componentes extra celulares cualificados.

Músculos: La palabra "músculo" proviene del diminutivo latino muscular , (pequeño), porque en el momento de la contracción, los romanos decían que parecía un pequeño ratón por la forma.

3 Partes de ese aparato o sistema.

El sistema óseo: Está formado por un conjunto de estructuras sólidas compuestas básicamente por tejido óseo, que se denominan huesos.El esqueleto esta formado por huesos. Los huesos son las estructuras mas duras de nuestro cuerpo. Su dureza permite que el esqueleto sea una estructura que da soporte al cuerpo, ademas de brindar proteccion a organos como el cerebro.

Sistema muscular:  Los músculos son los órganos que generan movimiento en las personas. Generan movimiento al contraerse. En el cuerpo humano (y en todos los vertebrados) los músculos están asociados al esqueleto, siendo los responsables de su movimiento.

La propiedad de contraerse, esto es, de poder acortar su longitud como efecto de la estimulación por parte de impulsos nerviosos provenientes del sistema nervioso, se la debe al tejido muscular que los forman, más precisamente al tejido muscular de tipo estriado esquelético.

Sistema nervioso: Cuando juegas a lanzar la moneda, imaginas su recorrido para atraparla. Para mantener el equilibrio, identificas hacia donde se inclina tu cuerpo y tratas de compensar su peso moviendolo hacia el lado contrario. Para realizar los movimientos anteriores, el sistema nervioso analiza cada situacion y coordina al sistema muscular. Esto sucede porque entre el cerebro y el resto del cuerpo hay una comunicacion constante; cuando queremos mover una parte de nuestro cuerpo, el cerebro envia senales a los musculos, a traves de los nervios, para que actuen. Este mecanismo ocurre tan rapido que no te das cuenta.

Como funciona: Los huesos se unen entre si mendiante las articulaciones, que son en el fondo un tipo de palancas o poleas si se les podria llamar asi, que hace que 2 huesos puedan moverce sin producir lesion entre si, esto acompañado de los musculos que dan la fuerza para la motilidad de Dicha ralacion OsteoArticular, El sistema nervioso Entra en relacion directamente con el Musculo dependiendo de cual sea la zona, cada musculo tiene su nervio correspondiente, y este hace que tu cerebro mande señales mendiante tus nervios al musculo, luego este da la fuerza a la articulacion para poder realizar el Movimiento.

Trabajo realizado

Adiós Verano

Al principio del verano me subí  a mi cortijo y  estuve unos días, luego me fui a la playa de Fuengirola con mi padre, mi hermano, mi tía, tío y yo. Llegamos al hotel sobre la unas de medio día , mi hermano y yo en to que llegamos nos pusimos los bañadores y nos fuimos a la piscina del hotel,conocimos a unos niños llamados Lucia y Hugo estuvimos toda la mañana con ellos y luego nos fuimos a comer todo mi familia  pasaron cinco días y ya nos teníamos que ir  para Quesada .

Cuando llegamos a Quesada descargamos las maletas y fuimos a descansar. Al día siguiente me fui a la Sierra  de Cazorla  con mi prima Virginia y su novio Javi, estuvimos bañándonos en unos ríos estaban super fríos casi me quedo como un copo de hielo.

Las Islas Sándwich del Sur

Las Islas Sandwich del sur

HISTORIA

Las islas fueron nombradas en honor al cuarto Conde de Sándwich. Pertenecen a la república de Argentina desde el año 1.938. 

Las tres islas meridionales fueron descubiertas por James Cook en 1.775.

GEOGRAFÍA

Las islas Sándwich del Sur constituyen un archipiélago deshabitadoubicado en el Océano Atlántico.

Las islas Sándwich del Sur comprenden once islas, la mayoría volcánicas. Su superficie total no sobrepasa los 310 km. Las tres islas más grandes son: la isla Saunders, la isla Blanca y la isla Jorge. 

En esta última se encuentra el punto más alto de las islas Sándwich, con 1.370 metros sobre el nivel del mar, llamado Monte Belinda.

Isla Zavodovski

La isla Zavodovski tiene forma circular con 5,5 km de diámetro.

Isla Leskov

La isla Leskov tiene forma de luna en cuarto creciente y es la más pequeña del archipiélago, con poco más de 1.000 metros de largo por 550 metros por ancho.

Isla Visokoi

La isla Visokoi es de forma ovalada, con un diámetro mayor de 8,3 km y uno menor de 5,5 km.

Isla Candelaria

La isla Candelaria se encuentra al este y es la mayor de este grupo. Tiene 5,5 km de largo por 2,5 km de ancho.

Isla Vindicación

La isla Vindicación es la menor y está a 3,7 km al oeste de la anterior. Tiene forma pentagonal, con una medida mayor de 1,8 km.

Isla Saunders

La isla Saunders con forma de semicírculo de 40 km cuadrados, con una longitud de 10 km y un ancho de 5,5 km.

Isla Jorge

La isla Jorge es la más grande del archipiélago con 110 km cuadrados y es la que está situada más al este del archipiélago. Tiene forma irregular, se parece a un trapecio y su mayor longitud es de 16,6 km.

Isla Blanca

La isla Blanco es de forma rectangular de 46 km cuadrados y de 8,3 km de largo por 6,4 km de ancho.

Isla Bellingshausen

La isla Bellingshausen tiene forma alargada, con 1,7 km de longitud y se ensancha en la parte sur.

Isla Morrell

La isla Morrell tiene forma de luna.

Isla Cook

La isla Cook es la mayor, tiene forma rectangular con un eje mayor de 6,2 km de longitud.

FAUNA

En estas islas se pueden observar las más grandes colonias de pingüinos en el mundo, también se encuentran focas, elefantes marinos, palomas antárticas, cormoranes, gaviotas dominicanas y hasta inicios del siglo XX también abundaban cetáceos como la ballena franca austral y la gigantesca ballena azul.

Y todo esto, en las Islas Sándwich del Sur.

Trabajo realizado por: Gisela y Fátima

Historia de ingles;

Nell and lisa came to Quesada . They went to the hotel Sierra de Cazorla, pleasure and relax Pasaron cuatro días passsed and went to the Sierra de Cazorla , to bathea in the river. When they arrived. Setheg encontraron con un problem, los malos que  llegaron aun susto enorme .

 They Donot expected. When the bio messed with  discutir the after a white, siguieron fighteng five. In the morning was destroyed by, bad, they levantaron bed, was wing Street fighting.

Realizado por Pili y Gisela